四川大學(xué)站(江安校區(qū))
11月13日,由中金所主辦、倍特期貨承辦的“金融期貨高校行暨第二屆‘中金所杯’高校大學(xué)生金融及衍生品知識競賽”宣講會走進(jìn)四川大學(xué)江安校區(qū)。
講課老師首先詳細(xì)詢問了同學(xué)們目前對金融期貨知識,特別是國債和匯率知識的掌握情況,以便在講課中做到有的放矢;隨后為同學(xué)們簡要介紹了金融期貨在中國金融市場的形成和發(fā)展過程,詳細(xì)講解了國債及匯率期貨基礎(chǔ)知識,以國債期貨目前運(yùn)行情況。老師通過大量的數(shù)據(jù)和豐富的案例,為同學(xué)們分析了許多在競賽中容易遇到的重點(diǎn)和容易混淆的難點(diǎn)。
在講座的結(jié)尾部分,老師還為同學(xué)們詳細(xì)講解了一部分上屆比賽典型考題,并對同學(xué)們的疑問一一解答。
北京工商大學(xué)站
11月5日,由中金所主辦、國都期貨承辦的“金融期貨高校行暨第二屆‘中金所杯’高校大學(xué)生金融及衍生品知識競賽”宣講會走進(jìn)北京工商大學(xué)(西校區(qū)),在校的研究生及本科大四學(xué)生積極參加。
國都期貨副總經(jīng)理尚永輝對本屆知識競賽做了宣傳動員,調(diào)動了同學(xué)們的參與熱情。來自國都期貨研究中心農(nóng)產(chǎn)品研究員魯娟對此次知識競賽的報(bào)名方式、參賽流程、獎項(xiàng)設(shè)置及考試大綱等進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,并對股指期貨進(jìn)行了理論與實(shí)際相結(jié)合的現(xiàn)場講解。
吉林大學(xué)站(二)
11月13日,由中金所主辦、渤海期貨承辦的“金融期貨高校行暨第二屆‘中金所杯’高校大學(xué)生金融及衍生品知識競賽”宣講會再次走進(jìn)吉林大學(xué),272名高校學(xué)子積極參加。
由于講師團(tuán)隊(duì)均來自吉林大學(xué),加上有前一次的培訓(xùn)和交流,第二場培訓(xùn)顯得更加自然親切。在這一次的宣講活動當(dāng)中,渤海期貨研究院金融衍生品研究小組組長韓雪首先介紹了整個(gè)競賽活動參賽的報(bào)名方式、參賽流程、獎項(xiàng)設(shè)置及注意事項(xiàng)等內(nèi)容,隨后介紹了股指期權(quán)的相關(guān)知識和內(nèi)容。為了讓大家更容易理解和備考,韓雪還從競賽的題庫中挑選出一些難題來為大家講解。
最后,由來自吉林大學(xué)的博士程九思給大家介紹了場外衍生品的一些知識,同樣,程九思也為大家列舉了很多競賽題庫中的難點(diǎn)試題為同學(xué)們細(xì)心講解。由于期權(quán)以及場外衍生品的一些知識對于一些低年級的同學(xué)來說相對較難,在整個(gè)宣講的過程當(dāng)中,答疑的環(huán)節(jié)占用了較長的時(shí)間,整個(gè)宣講會的培訓(xùn)時(shí)間也有所延長,但整個(gè)過程同學(xué)們都格外認(rèn)真,培訓(xùn)效果良好。
江蘇大學(xué)站(二)
11月13日,由中金所主辦、大越期貨承辦的“金融期貨高校行暨第二屆‘中金所杯’高校大學(xué)生金融及衍生品知識競賽”宣講會再次走進(jìn)江蘇大學(xué)。
大越期貨分析師汪志宇以股指期貨交易策略為主題,從介紹股指期貨基礎(chǔ)知識出發(fā),到結(jié)合實(shí)際行情走勢來如何運(yùn)用股指期貨來進(jìn)行制定交易策略。
大越期貨分析師蔣天明帶來了股指期權(quán)交易策略以及題目解答,抽象的股指期權(quán)知識通過比喻形象生動地展現(xiàn)在講堂上,大大開闊了同學(xué)們的視野。
哈爾濱商業(yè)大學(xué)站(二)
11月13日,由中金所主辦、東方匯金期貨承辦的“金融期貨高校行暨第二屆‘中金所杯’高校大學(xué)生金融及衍生品知識競賽”宣講會,再次走進(jìn)哈爾濱商業(yè)大學(xué),210余名師生積極參加。
此次宣講會的主講師為東方匯金期貨公司北京營業(yè)部投資分析部朱峰經(jīng)理,主要內(nèi)容是金融衍生品中的國債期貨、期權(quán)和外匯期貨,詳細(xì)的講解了金融衍生品的特點(diǎn)、定價(jià)機(jī)制等。
南京大學(xué)站(仙林校區(qū))
11月13日,由中金所主辦、華鑫期貨承辦的“金融期貨高校行暨第二屆‘中金所杯’高校大學(xué)生金融及衍生品知識競賽”宣講會走進(jìn)南京大學(xué)仙林校區(qū),來自以商學(xué)院為主的近150余名學(xué)生積極參加。
因仙林校區(qū)主要由本科學(xué)生構(gòu)成,所以激發(fā)學(xué)生對于金融衍生品及本次大賽的興趣是當(dāng)天宣講的主題。在當(dāng)晚兩個(gè)小時(shí)的宣講過程中,華鑫期貨研究所所長周尚晨和投資咨詢部負(fù)責(zé)人劉杰分別圍繞國內(nèi)外金融衍生品市場發(fā)展前景和本屆大賽本身考試內(nèi)容進(jìn)行了深入的介紹,對股指期貨、金融期權(quán)、國債期貨、外匯期貨等產(chǎn)品分別就基礎(chǔ)知識和實(shí)務(wù)操作兩個(gè)層面進(jìn)行了講解。
宣講過程中,參與學(xué)生踴躍提問,并在會后向講師們咨詢了自身對于金融衍生品知識、大賽相關(guān)細(xì)節(jié)等方面的疑問。經(jīng)過本次培訓(xùn),同學(xué)們紛紛表示對于本屆大賽流程以及部分考點(diǎn)有了更加清晰的理解,對于金融衍生品市場也產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
重慶大學(xué)站(虎溪校區(qū))
11月13日,由中金所主辦、華創(chuàng)期貨承辦的“金融期貨高校行暨第二屆‘中金所杯’高校大學(xué)生金融及衍生品知識競賽”宣講會走進(jìn)重慶大學(xué)虎溪校區(qū)。
本次宣講會,華創(chuàng)期貨客戶服務(wù)中心總監(jiān)張安首先向同學(xué)們介紹了大學(xué)生金融及衍生品知識競賽的活動宗旨、報(bào)名事宜與獎項(xiàng)設(shè)置,簡要分析了中國期貨的市場情況,并對華創(chuàng)期貨作了簡介。隨后,金融工程部總經(jīng)理汪磊對金融期貨及衍生品知識做了一個(gè)全面而系統(tǒng)的介紹,主要涉及股指期貨、國債期貨、可交割券、期權(quán)等方面知識。其中,汪磊先生將期權(quán)知識分為概念和類型、價(jià)格構(gòu)成和基本規(guī)律、常見操作和組合、PCP評價(jià)四個(gè)部分,并對其進(jìn)行了詳細(xì)的講解。
河北金融學(xué)院站(二)
11月13日,由中金所主辦、冠通期貨承辦的“金融期貨高校行暨第二屆‘中金所杯’高校大學(xué)生金融及衍生品知識競賽”宣講會再次走進(jìn)河北金融學(xué)院,150余名高校學(xué)子積極參加。
本次宣講會首先由冠通期貨分析師再一次詳細(xì)深入地為同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了本次大賽的細(xì)節(jié)和期貨行業(yè)對人才的要求,以及大家步入社會后的“期貨人生規(guī)劃”,使大家受益匪淺。隨后,重點(diǎn)講解了金融期權(quán)及外匯期貨的相關(guān)知識及舉例分析考試題目,從點(diǎn)到面,幫助同學(xué)搭建適合自己的學(xué)習(xí)方法。
大連海事大學(xué)站(二)
11月13日,由中金所主辦、江信國盛期貨承辦的“金融期貨高校行暨第二屆‘中金所杯’高校大學(xué)生金融及衍生品知識競賽”宣講會再次走進(jìn)大連海事大學(xué),100余名同學(xué)積極參加。
本次宣講會首先由大連海事大學(xué)交通運(yùn)輸管理學(xué)院的副院長王明亮為同學(xué)們介紹了金融衍生品現(xiàn)階段的狀況,和金融衍生品的相關(guān)介紹,同時(shí)也講解了保監(jiān)會、證監(jiān)會、銀監(jiān)會所管理的金融行業(yè)狀況及發(fā)展,全面的闡述了其基本情況,讓同學(xué)們初步了解了金融行業(yè)這個(gè)領(lǐng)域。隨后由江信國盛期貨大連營業(yè)部的負(fù)責(zé)人王欽飛為同學(xué)們講解了金融基礎(chǔ)知識的介紹,更進(jìn)一步的讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到了具體的金融期貨知識,王欽飛老師還結(jié)合著生活中的案例為同學(xué)們做金融衍生品的宣講。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是現(xiàn)場答疑,王欽飛老師與同學(xué)們的互動,更加使同學(xué)們積極踴躍報(bào)名參加期貨知識競賽。
福州大學(xué)站(二)
11月13日,由中金所主辦、金友期貨承辦的“金融期貨高校行暨第二屆‘中金所杯’高校大學(xué)生金融及衍生品知識競賽”宣講會再次走進(jìn)福州大學(xué)。
本次宣講會,首先由金友期貨分析師張昕為與會學(xué)生講解了期權(quán)知識,從期權(quán)的基礎(chǔ)知識、期權(quán)的影響因素、期權(quán)基礎(chǔ)策略等方面向?qū)W生進(jìn)行了講解。隨后,分析師陳溢洲從股指期貨概念、金融期貨合約、金融期貨重要性、股指期貨價(jià)格影響因素、金融期貨運(yùn)用方向等向?qū)W生全面介紹了股指期貨相關(guān)知識。
課后不少學(xué)生也將近段時(shí)間學(xué)習(xí)中遇到的問題帶到課堂上與講師面對面討論,增強(qiáng)了互動。不少學(xué)生表示通過此次系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),不但拓展了他們的知識面,也豐富了他們的課余生活。