近日，中國金融期貨交易所(以下簡稱“中金所”)主辦“第二屆中金所杯高校大學(xué)生金融及衍生品知識競賽”。武漢大學(xué)和中南大學(xué)兩所高校廣大師生對本次活動給予了積極評價，他們認為，通過參加比賽，不僅能夠拓寬知識面，也使得同學(xué)們對即將從事的金融行業(yè)有了直接了解，為以后的學(xué)習(xí)工作生活打開了一扇窗。

　　武漢大學(xué)金融工程學(xué)專業(yè)學(xué)生張迪說，通過參加比賽，了解到了更多關(guān)于金融衍生品的細節(jié)和現(xiàn)實的規(guī)定，也接觸到更加復(fù)雜的結(jié)構(gòu)化衍生品，比如雙向貨幣互換、逆向浮息票據(jù)等。對于自己即將從事的金融行業(yè)有了更進一步的了解，為研究生階段研究方向的選擇，提供了參考依據(jù)，也堅定了自己從事金融行業(yè)的信心。張迪也是第一屆“中金所”杯知識競賽一等獎獲得者。

　　張迪的同學(xué)涂清澄通過比賽，目前已經(jīng)在長江期貨研究部實習(xí)。他說，“中金所杯”金融衍生品知識競賽在高校中受到了同學(xué)們的歡迎以及老師的好評，體現(xiàn)了中金所在推廣衍生品所作的努力。這為未來中國金融市場體系的完善以及金融市場健康發(fā)展、培育更多行業(yè)優(yōu)秀人才做出了積極的貢獻。

　　涂清澄還表示，競賽的內(nèi)容涉及面很廣，不僅覆蓋了同學(xué)們在課本上所學(xué)習(xí)的知識，而且新增了很多內(nèi)容。所以在備考過程中可以通過查閱相關(guān)資料，了解更多關(guān)于衍生品最新的知識，增進了對金融衍生品領(lǐng)域的興趣。比如在競賽中出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)化產(chǎn)品部分，可能在之前的學(xué)習(xí)中了解很少這方面的知識，但是比賽提供一個自學(xué)的機會。

　　中南大學(xué)商學(xué)院金融專業(yè)學(xué)生豐曉姣說：“我是第二次參加中金所的知識競賽了，由于準備不充分，上次沒有取得好成績。但是比賽結(jié)束之后，我抽出了大量的時間學(xué)習(xí)衍生產(chǎn)品知識，相信這次比賽一定能夠取得較好的成績。中金所的知識競賽是課本理論知識的一個補充，不僅強化了我們所學(xué)到的理論知識，更多是讓我們了解到金融市場中的實務(wù)知識，拓展了我們的視野，讓我們更有興趣學(xué)習(xí)金融衍生產(chǎn)品�！�

　　武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院金融系系主任彭紅楓認為，本次活動有兩大亮點：一是組織工作非常好。特別是高校和期貨公司進行一對一的結(jié)合，有針對性，也容易調(diào)動積極性，同時也加強了學(xué)校和期貨公司的長期聯(lián)系。二是方式特別好。學(xué)生能在讀書的時候就能參與到實踐中，相當(dāng)于開了第二課堂，同時獲獎學(xué)生又有到交易所等金融機構(gòu)實習(xí)的機會，更容易理論聯(lián)系了實際。

　　中南大學(xué)商學(xué)院團委書記丁時杰也表示，知識競賽活動不僅能夠提升同學(xué)們學(xué)習(xí)衍生產(chǎn)品知識的動力，而且對于挖掘國內(nèi)衍生品人才起到極大的作用。競賽所涉及的知識貫穿了期貨、期權(quán)、外匯等等方面，知識系統(tǒng)性很強，從目前所提供的題庫情況來看，比賽當(dāng)中題目的難易程度不同，非�？简瀰①愅瑢W(xué)的臨場應(yīng)變能力和實際應(yīng)用能力，比賽題目設(shè)計注重衍生產(chǎn)品理論與操作實務(wù)的結(jié)合，對于同學(xué)們擴展課本以外的知識有著非常大的幫助。

　　據(jù)了解，為充分踐行“社會責(zé)任至上”的理念，中金所從普及金融衍生品知識，推進校企合作互動，培育市場后備人才等方面出發(fā)，聯(lián)合中國期貨業(yè)協(xié)會精心打造了“中金所杯”高校大學(xué)生金融及衍生品知識競賽，目前已經(jīng)舉辦第一屆，第二屆正在如火如荼進行中。同時，為推動校企合作，也為了便于高校學(xué)生了解競賽規(guī)則、學(xué)習(xí)金融衍生品知識，中金所協(xié)調(diào)75家期貨公司與140所境內(nèi)外知名高校形成對接關(guān)系，目前正在開展轟轟烈烈的宣講與培訓(xùn)活動。